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关于印发《中山火炬职业技术学院“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》的通知
2016-05-17 11:45   审核人:

 

关于印发中山火炬职业技术学院“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案的通知

各党支部(总支):

   经党委同意,现将《中山火炬职业技术学院“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。

附件:学院“两学一做”学习教育台帐

中山火炬职业技术学院

          2016年5月17日

 

中山火炬职业技术学院

“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”

学习教育实施方案

根据省教工委《中国广东省委教育工委关于做好高校 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育有关工作的通知》、中山市委《中共中山市委办公室印发<关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案>的通知》,结合学院实际,现就在全院党员中开展“两学一做”学习教育,制定以下方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。

学院各级党组织和广大党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义,坚持用习近平总书记重要指示精神和党中央部署要求统一思想和行动,扎实开展“两学一做”学习教育,将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来,与落实立德树人根本任务结合起来,与提高教育质量结合起来。

学院开展“两学一做”学习教育,主要任务是教育引导广大党员干部师生尊崇党章、遵守党规、用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想,做合格党员。学习教育的主要目标是进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为。学习教育的基本要求是区分层次,突出正常教育,有针对性的解决问题。坚持学要带着问题学,做要针对问题改,着力解决一些党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等问题。坚持正面教育为主,坚持学用结合,坚持问题导向,坚持领导带头,坚持从实际出发,真正把党的思想建设抓在日常,严在经常。

二、主要内容

坚持从实际出发,区分层次对象,分别对全院党员和党委领导班子作出具体部署安排,增强学习教育的针对性和实效性。

(一)全体党员抓住重点学。

1.学党章党规。要通读熟读党章,通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等党内法规,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风和党员义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。

2.学系列讲话。认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。全体党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,及时跟进学习最新讲话精神,特别要学习习近平总书记关于高等教育工作的重要论述。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。党员干部要严格按照党章的要求规范自己的言行,强化党员意识,加强党性修养,坚定理想信念,坚持党性原则,践行根本宗旨,秉持严实作风,廉洁从政。

(二)党委领导干部全面系统深入学。

1.学党章党规。在系统学习领悟、全面把握党章基本内容的基础上,还要重点掌握党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党的领导干部必须具备的6项基本条件、党的纪律等。要深入学习党内重要法规制度,重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”,党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党委(党组)的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求等。

2.学系列讲话。以《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,联系十八大以来党的理论和实践创新进程,联系改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的新要求,着重领会党中央治国理政新理念新思想新战略。按照习近平总书记重要批示精神,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

3.边学边改,解决突出问题。要带头坚定理想信念,重点解决在“举什么旗、走什么路”方面的模糊认识,以及信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题。带头严守政治纪律和政治规矩,带头树立和落实新发展理念,带头攻坚克难、敢于担当,带头落实全面从严治党责任。

三、方法措施

突出经常性教育特点,坚持以党支部(总支)为基本单位,用好党支部(总支)长期坚持、行之有效的日常教育途径,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,把学习教育融入经常、融入日常。学院组织人事处对各党支部(总支)制定学习计划进行具体指导。

(一)个人自学。党员领导干部要带头读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。党支部(总支)要对党员提出自学要求,引导党员制定学习计划,自觉搞好学习。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。

(二)开展专题学习讨论,以党风建设带动校风、师风师德建设,强调底线意识、规矩意识、问题意识。党委定期组织班子成员集中学习,每次确定1个专题开展交流研讨。党支部(总支)并定期组织全体党员集中学习。

1.党委领导班子学习讨论计划

4-5月,重点围绕贯彻落实习近平总书记重要指示,学习毛泽东同志《党委会的工作方法》和《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》,加强领导班子建设的主题开展一次学习讨论;

6-7月,重点围绕学习习近平总书记关于干部队伍建设的重要指示,学习《干部选拔任用工作条例》和干部管理监督的一系列规定,进一步落实“三严三实”要求的主题开展一次学习讨论;

8-9月,在利用暑期党员领导干部研读《习近平总书记重要讲话文章选编》的基础上,重点围绕贯彻新发展理念,谋划推进事业改革发展的主题开展一次学习讨论;

10-11月,围绕学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述,贯彻中央重大部署,进一步落实意识形态工作责任制的主题开展一次学习讨论。

2.党支部(总支)专题学习讨论计划

5月,学习领会市委和学院党委关于开展“两学一做”学习教育的目标要求、主要内容和方法措施,制定党支部(总支)学习计划;

6月,以“讲政治、有信念”为主要内容,重点学习党章和习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦等方面的重要论述;

7月,以“讲规矩、有纪律”为主要内容,重点学习《纪律处分条例》《党员权利保障条例》《高校基层组织工作条例》和习近平总书记关于全面从严治党、严明党的纪律和规矩等方面的重要论述。针对目前存在的问题,通过强调底线意识、规矩意识、问题意识,营造守纪律、讲规矩的氛围,把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,党内决不容忍搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派,决不允许自行其是、阳奉阴违;

“七一”前后,各党支部(总支)结合纪念建党95周年,自主开展一次“主题党日”活动,引导党员进一步增强党员意识;

9月,以“讲道德、有品行”为主要内容,开展师德师风教育活动,重点学习《廉洁自律准则》和习近平总书记关于践行社会主义核心价值观、做“四有好教师”、青年学生成长等方面的重要论述。教师党员要自觉践行“四有”好老师标准,自觉爱党护党为党,敬业修身,奉献社会,带头践行社会主义核心价值观,踊跃投身教育创新实践,不断提高业务能力和教育教学质量,做学生健康成长的指导者和引路人;学生党员要做立德明志精业惟新的表率,坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,增强社会责任感、创新能力、实践能力;

10月,以“讲奉献、有作为”为主要内容,重点学习习近平总书记关于推进“四个全面”战略布局、树立新发展理念以及教育科技卫生事业的重要论述;

11月,以“做合格共产党员,为建设国际知名的应用技术型高等职业院校贡献力量”为主题,围绕新时期合格党员的标准、如何立足本职岗位发挥先锋模范作用、如何带动全体师生员工齐心协力推进学院建设等问题开展讨论。

(三)创新方式讲党课。讲党课一般在党支部(总支)范围内进行。各党支部(总支)要结合专题学习讨论安排党课内容,学校党校统一安排上下学期各1次党课(第一次党课6-7月份;第次党课:9-10月份),党员领导干部要带头到所在党支部讲党课。鼓励和提倡党支部(总支)书记、优秀教师党员在不同范围内讲党课。

(四)召开党支部专题组织生活会。11月下旬,党支部(总支)召开专题组织生活会。全体党员干部要联系个人思想、工作、生活、作风实际,对照党章、习近平总书记系列讲话精神,对照党员要求,展开大排查,找出做一名合格党员的差距。会前,面向全体党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见。会上,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

(五)民主评议党员。12月,以党支部(总支)为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

(六)举办民主生活会。年底,领导班子要以“两学一做”为主题,召开专题民主生活会,通过评议红红脸、出出汗,推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决。会前,要广泛征求党员干部的意见建议,班子成员要深入一线,开展谈心交心,查找存在的问题,认真撰写对照检查材料,深入开展批评与自我批评。

(七)立足岗位作贡献。推动党员干部立足岗位、创先争优,重点促进党员模范履行岗位职责,开展“向我看齐树形象,忠诚担当勇作为”主题实践活动,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。

(八)专项活动

1.加强基层组织建设和党务干部队伍建设活动。

切实理顺党组织隶属关系,加强党员组织关系管理,解决好失联党员、流动党员、“口袋”党员等教育管理难题。2016年6月组织开展基层党支部书记及党务干部业务培训。

2.纪念建党95周年系列专项活动。

学党情党史活动,通过参观革命纪念馆、国情教育基地、廉政教育基地、文化纪念展和传统文化展等形式,接收革命传统教育,学习革命先辈和先进典型,并从反面典型中吸取经验教训,加强党性锻炼,提高党性修养。

评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织的活动。

新党员入党宣誓、老党员重温入党誓词活动。

组织党员干部分两批到井冈山学习,第一批安排在2016年6月,第二批安排在2016年7月。

3.学生党员“两学一做”演讲活动。

10月,在全体学生党员中开展“用行动来践行党章――青年践行‘两学一做’”演讲比赛,推动“两学一做”活动在学生党员中的深入落实,打造和提升具有特色的校园文化。

4.全体党员“两学一做”专题征文活动

6-11月,在全体党员中开展“笃学善为争先锋”专题征文活动,展现“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的学习心得、创新做法、先进人物。

5.参加市委组织部统一组织的学习、竞赛等活动

四、组织领导

学院“两学一做”学习教育在党委领导下进行,由组织人事处牵头组织实施,学院办、纪检监察办公室、宣传统战处配合做好相关工作,各党支部(总支)落实责任分工,形成合力。

(一)压实工作责任。“两学一做”学习教育在学院党委的领导和全覆盖、全过程的的指导下,严格按计划要求推进。为保证学习教育的有效开展,特成立学院“两学一做”学习教育工作领导小组和办公室。

1.领导小组

组  长:林艳芬

副组长:王春旭

成  员:高慎淦  黄俊斌  元维社

2.办公室

主  任:刘湘宁

成  员:(按姓氏笔画排序)

    吕  刚  王龙(光电) 任娟平  朱  权  李  衡  陈殷辉  陈静静   夏义山   徐恒涛  涂志刚  黄信坤    舒一飞   雷志成    赫崇飞

(二)落实工作措施。党支部(总支)要把开展学习教育作为当前一项重大政治任务,摆上重要日程,5月20日前制定具体实施方案,抓细抓实。党支部(总支)要安排专人负责,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管;党支部(总支)书记要承担起主体责任,管好党员、层层传导压力,从严从实抓好学习教育。要形成认真学习的风气,做到学习安排有计划,学习时间有保证,讨论发言有记录,学习交流有成果,典型经验有宣传,确保各项学习任务落到实处。

学院将针对党员的实际情况和学习需要,提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。并把组织开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容,对那些组织不力、问题较多的实行问责。

(三)领导干部带头。学院领导班子、全体党员领导干部要以身作则、率先垂范,层层示范、层层带动,形成上行下效、整体联动的效应。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献,发挥带学促学作用,推动学习教育扎实有效开展。

(四)推动解决突出问题。

密切结合学院党的建设、党员队伍管理中存在的突出问题,切实把增强针对性、解决突出问题贯穿学习教育始终。以学习教育为契机,推动解决基层党建工作的重点难点问题,进一步严密党的组织体系,严肃党的组织生活,严格党员教育管理,严明党建工作责任。着力推动党的组织生活,党员教育管理工作软弱涣散问题,确保学习教育有人抓、有人管,把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员,使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来。要解决基层党建工作不规范等突出问题,要组织集中排查党员特别是毕业生党员组织关系,摸清“口袋”党员,理顺党员组织关系,使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。

(五)加强宣传引导。要在传统学习方式的基础上,积极运用互联网技术,搭建微博微信等新媒体学习和交流平台,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面;通过制作学习专栏,将学习成果汇编成册,宣传交流学习教育的好做法和好成效,营造良好氛围。结合纪念建党95周年,做好对优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的表彰和宣传,为“两学一做”学习教育营造良好社会氛围。

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